lunes, 7 de marzo de 2016
MAESTRA MALIACHI ERERI VILLASANA.....AQUI ESTAN LAS TAREAS 2 Y 3 QUE A MI EQUIPO LE FALTO.... YA QUE USTED ME DIJO QUE LA INVITACIÓN QUE LE ENVIE LO ELIMINO..... POR ESO ME DIJO QUE HICIERA UN SOLO BLOG Y SE LO ENVIARA..... EN LA TARDE LE ENVIE UN CORREO EXPLICANDOLE EL POR QUE NO PODIA SUBIR LAS TAREAS (es que me lo pidió que lo copie y pegue), POR QUE MI LAP SE DESCOMPUSO Y LE VOLVI A ENVIAR LA INVITACION DESDE MI CELULAR, YA QUE EN EL CELULAR NO SE PUEDE COPIAR Y PEGAR RAPIDO Y SE ATORA, PERO COMO NO RECIBI NINGUNA RESPUESTA.... TUVE QUE IR A UN CIBER PARA PODER SUBIR LAS TAREAS...........POR QUE ESTABA UN POCO PREOCUPADO POR LA CALIFICACION DE MIS COMPAÑEROS QUE SE ESFORZARON EN SUBIR SU TAREA ....... ESTA COPIADO Y PEGADO POR QUE YO PASE ESTAS 2 TAREAS A UN NUEVO BLOG, PARA FACILITARLE LA REBICION..... POR SU COMPRENSION GRACIAS
SOMOS DEL SEGUNDO SEMESTRE DE CONTABILIDAD
PARA QUE ME RECONOSCA FUI EL ULTIMO EN QUITARME DE SU CLASE EL DIA DE HOY (07/MARZO/2016)
SOMOS DEL SEGUNDO SEMESTRE DE CONTABILIDAD
PARA QUE ME RECONOSCA FUI EL ULTIMO EN QUITARME DE SU CLASE EL DIA DE HOY (07/MARZO/2016)
CONCLUCIÓN
“INTENCIONES Y CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS Y COMO DIFERENCIARLOS”
SAMUEL JOSIAS CANUL YAM/2AMCO/LEOyE/ERERI MALIACHI VILLASANA
La intención de los textos literarios es que son narraciones en las que el escritor o el autor expresa sus sentimientos y emociones de la realidad en la que vive o también usa el lenguaje literario, que sirve para captar el interés del lector, el autor siempre busca las palabras adecuadas, para expresar o demostrar sus ideas y tener un estilo propio y original.
Características:
- Intención comunicativa estética: Quiere decir que su función es crear una obra de arte.
- Mundo propio: Ya sean reales o no ellos buscan como crear algo original y desarrolla un mundo que atrapa al lector desde el comienzo
- Originalidad: Es original y muy llamativo para el lector.
La intención del texto científico es que se basa en la utilización de lenguaje científico, se trata de un texto que es muy claro y preciso, el objetivo es que el texto no sea mal interpretada por eso tiene que ser clara.
Características:
- Objetividad: siempre tiene un objetivo.
- Rigor: las pruebas tienen que ser precisas y muy detalladas
- Verificabilidad: es que todo tiene que estar comprobada o demostrada.
La intención del texto informativo es dar a conocer al lector, la información de algún tema, como de cultura, científica y tecnológica. Este tipo de texto entrega información objetiva y detallada.
Características:
- Relativas a su forma: los textos se presentan en el tiempo en el que sucedió.
- Relativas a su lenguaje: quiere decir que utiliza un lenguaje claro
- Relativas a su contenido: quiere decir que su contenido es real y está comprobado.
Para poder diferenciarlo es muy fácil ya que si investigas la intención de cada texto veras que todo es diferente, por ejemplo el literario es lo que el autor vive o experimenta y su escrito es original, el científico es dar a conocer de manera clara la información relacionada con la tecnología y la cultura y el informativo, trata de informarle al lector lo que pasa a su alrededor pero todas son muy interesantes para el lector.
Intención y características de los textos informativos, científicos y literarios
Intención y características de los textos: informativos, científicos y literarios y ¿Cómo puedo diferenciarlos?
INTENCIÓN
•informativos: este texto tiene como intención dar a conocer hechos, circunstancias o un tema en particular. Como su nombre lo indica, nos informa.
•científicos: este texto tiene un lenguaje claro y más ordenado, todo con el fin de que no sea mal interpretado. Su intención es que todos los lectores pueden entenderlo, sin embargo utiliza palabras cuyo significado sea único y preciso.
•literario: la intención de este texto es atrapar a los lectores, ya que el autor no utiliza cualquier lenguaje, sino más bien busca las palabras adecuadas para transmitir sus ideas.
CARACTERÍSTICAS
Informativo:
* La más importante es ordenar las ideas.
* Facilitar la información para el lector de la manera más clara posible.
* No mezclar o no incluir puntos de vista.
Científico
* Utiliza palabras más precisas.
* Busca palabras con un solo significado.
* Deben de ser objetivos.
* Deben ser comprendidos con facilidad.
Literario
* Pueden ser reales o de ficción.
* Usan un lenguaje para llamar la atención del lector.
* El autor puede expresar su punto de vista o sus ideas.
* Abre un mundo distinto para los lectores.
¿Cómo puedo diferenciarlos?
En mi opinión la forma más sencilla de diferenciarlos es por medio de su lenguaje, ya que los tres lo tienen completamente diferente. También observando el estilo en que está redactado y otra forma seria analizando cómo se dirige el autor ante sus lectores. ERIKA AGUILAR RAMIREZ
INTENCIÓN
•informativos: este texto tiene como intención dar a conocer hechos, circunstancias o un tema en particular. Como su nombre lo indica, nos informa.
•científicos: este texto tiene un lenguaje claro y más ordenado, todo con el fin de que no sea mal interpretado. Su intención es que todos los lectores pueden entenderlo, sin embargo utiliza palabras cuyo significado sea único y preciso.
•literario: la intención de este texto es atrapar a los lectores, ya que el autor no utiliza cualquier lenguaje, sino más bien busca las palabras adecuadas para transmitir sus ideas.
CARACTERÍSTICAS
Informativo:
* La más importante es ordenar las ideas.
* Facilitar la información para el lector de la manera más clara posible.
* No mezclar o no incluir puntos de vista.
Científico
* Utiliza palabras más precisas.
* Busca palabras con un solo significado.
* Deben de ser objetivos.
* Deben ser comprendidos con facilidad.
Literario
* Pueden ser reales o de ficción.
* Usan un lenguaje para llamar la atención del lector.
* El autor puede expresar su punto de vista o sus ideas.
* Abre un mundo distinto para los lectores.
¿Cómo puedo diferenciarlos?
En mi opinión la forma más sencilla de diferenciarlos es por medio de su lenguaje, ya que los tres lo tienen completamente diferente. También observando el estilo en que está redactado y otra forma seria analizando cómo se dirige el autor ante sus lectores. ERIKA AGUILAR RAMIREZ
CONCLUSIÓN DE LOS TEXTOS
Texto informativo: tiene como objetivo dar información de algo ya sea cultural, científico, tecnológico, etc.
Ósea dar una noticia e informar o transmitir los hechos a los lectores de "algo" sucedido.
Y tienen características como que debe dar un objetivo y todo lo que dice debe ser real. Otra característica es como narran los hechos, debe ser de manera que se cuentan, tal y como han sucedido. Y lo más importante, que sea fácil de comprender para el lector.
Textos científicos: su intención es informar y explicar los avances producidos en el ámbito de la ciencia. Otra forma de llamarles es: Texto técnico.
Esos textos nos transmiten conocimientos sobre la realidad física de nuestro entorno.
Sus características más importantes son:
que deben ser comprendidos por los lectores (los escritores deben utilizar términos más específicos).
Otra característica es que los textos científicos deben ser comprobados por especialistas. Y todos los textos científicos deben tener aportaciones de especialistas.
Textos literarios: su objetividad de los textos literarios más que nada es una comunicación muy especial. Los escritores tienen la intención de expresar sus sentimientos o sensaciones, transmitir sus ideas, contar historias reales o no. Más que nada hacer que el lector sienta placer por la lectura del mismo.
Estos textos hacen volar tu imaginación, fantasear con los personajes, y hace alejarnos de la realidad al menos mientras leémos.
Sus características son que tienen que tener originalidad, es decir, que debe nacer de la mente del autor. Que las ideas del texto sean artísticas y no practicas, y que cada idea tenga su "mundo propio" ósea que si son reales o no el autor debe crear o desarrollar un mundo en el que se meterá el lector.
Blanca Och Uc. 2AMCo
Texto informativo: tiene como objetivo dar información de algo ya sea cultural, científico, tecnológico, etc.
Ósea dar una noticia e informar o transmitir los hechos a los lectores de "algo" sucedido.
Y tienen características como que debe dar un objetivo y todo lo que dice debe ser real. Otra característica es como narran los hechos, debe ser de manera que se cuentan, tal y como han sucedido. Y lo más importante, que sea fácil de comprender para el lector.
Textos científicos: su intención es informar y explicar los avances producidos en el ámbito de la ciencia. Otra forma de llamarles es: Texto técnico.
Esos textos nos transmiten conocimientos sobre la realidad física de nuestro entorno.
Sus características más importantes son:
que deben ser comprendidos por los lectores (los escritores deben utilizar términos más específicos).
Otra característica es que los textos científicos deben ser comprobados por especialistas. Y todos los textos científicos deben tener aportaciones de especialistas.
Textos literarios: su objetividad de los textos literarios más que nada es una comunicación muy especial. Los escritores tienen la intención de expresar sus sentimientos o sensaciones, transmitir sus ideas, contar historias reales o no. Más que nada hacer que el lector sienta placer por la lectura del mismo.
Estos textos hacen volar tu imaginación, fantasear con los personajes, y hace alejarnos de la realidad al menos mientras leémos.
Sus características son que tienen que tener originalidad, es decir, que debe nacer de la mente del autor. Que las ideas del texto sean artísticas y no practicas, y que cada idea tenga su "mundo propio" ósea que si son reales o no el autor debe crear o desarrollar un mundo en el que se meterá el lector.
Blanca Och Uc. 2AMCo
Conclusión entre la diferencia del modelo básico de comunicación y las funciones del lenguaje.
La diferencia entré los 2 es que el modelo de la comunicación nos permite interpretar los elementos de la comunicación,ejemplo el emisor es esa persona que quiere comunicar algo ó lo que piensa. Y mientras las funciones del lenguaje son aquellas que usamos nosotros,ejemplifica más lo que que remos decir, por ejemplo; una función es la Apelativa, en esta damos órdenes,mandamos,ejemplo,"traeme esa libreta".
La semejanza que hay entré ambos es que podemos utilizarlos en oraciones.
Una oración sería; Traeme esa paleta de corazón de color rojo como la manzana. Es esta oración estamos utilizando ambos.
Sheila Julissa Nahuat Lopez.
2AMCO
2,- Conclusión
Diferencia entre la intención de la comunicación y la intención de las funciones del lenguaje
La diferencia es que en la intención de la función del lenguaje, es que el emisor pueda dar a entender su mensaje ó lo que quiera decir,ya sea que de una orden, que quiera algo, etc.
La intención de la comunicación es que de comprenda lo que se quiere comunicar, desde que empezamos a hablar hasta que terminamos.
Shiela Julissa Nahuat Lopez
2AMCO
3° Conclusión
Intenciones y características de los textos literarios, cientifico, e informativos.
Las características del texto literario son; libertad creativa,el estiló,la forma y el tono.
( puede ser triste, amargado, feliz,etc)
El texto científico tiene características de: se basa en los datos de observación,se declara una hipótesis,informar los estado.
Los textos informativos sus características son; están estructurados de una forma temporal,la estructura es clara.
La intención de los textos es comunicar información, ya sea de diferente información y que se entienda!.
Sheila Julissa Nahuat Lopez
2AMCO
La diferencia entré los 2 es que el modelo de la comunicación nos permite interpretar los elementos de la comunicación,ejemplo el emisor es esa persona que quiere comunicar algo ó lo que piensa. Y mientras las funciones del lenguaje son aquellas que usamos nosotros,ejemplifica más lo que que remos decir, por ejemplo; una función es la Apelativa, en esta damos órdenes,mandamos,ejemplo,"traeme esa libreta".
La semejanza que hay entré ambos es que podemos utilizarlos en oraciones.
Una oración sería; Traeme esa paleta de corazón de color rojo como la manzana. Es esta oración estamos utilizando ambos.
Sheila Julissa Nahuat Lopez.
2AMCO
2,- Conclusión
Diferencia entre la intención de la comunicación y la intención de las funciones del lenguaje
La diferencia es que en la intención de la función del lenguaje, es que el emisor pueda dar a entender su mensaje ó lo que quiera decir,ya sea que de una orden, que quiera algo, etc.
La intención de la comunicación es que de comprenda lo que se quiere comunicar, desde que empezamos a hablar hasta que terminamos.
Shiela Julissa Nahuat Lopez
2AMCO
3° Conclusión
Intenciones y características de los textos literarios, cientifico, e informativos.
Las características del texto literario son; libertad creativa,el estiló,la forma y el tono.
( puede ser triste, amargado, feliz,etc)
El texto científico tiene características de: se basa en los datos de observación,se declara una hipótesis,informar los estado.
Los textos informativos sus características son; están estructurados de una forma temporal,la estructura es clara.
La intención de los textos es comunicar información, ya sea de diferente información y que se entienda!.
Sheila Julissa Nahuat Lopez
2AMCO
"Intención y características de los textos informativos, científicos y literarios y su diferencia"
Texto informativo
Conclusión:
Texto literario
la diferencia se puede saber por medio de su lenguaje,por que los tres son total mente diferentes,y tienen otro estilo de redacción,y gracias a ello el lector trata de informarse por lo que sucede a su alrededor y eso es muy interesante pasa sus lectores.
Jenifer Alejandra Chle Jimenez 2AMCo
Texto informativo
Conclusión:
Yo creo que los textos informativos son las que se utilizan para dar a conocer noticias acontecimientos de importancia para las personas a las que van dirigida. Una de las principales características del texto informativo es que el emisor se limita a narrar los hechos sin expresar sus emociones o sentimientos, ya que el texto debe ser veraz y objetiva.
Cuando se elabora es necesario ser muy cuidadoso con la redacción la cual debe de ser realizada por un lenguaje formal.
La presión de los textos informativos es un aspecto muy importante ya que no se debe de dar lugar a interpretaciones. En los textos informativos son todas aquellas que tienen como función comunicar o informar.
Texto literario
Yo creo que un conjunto coherente de enunciados que forma una unidad de sentido y que tiene intención comunicativa (pretende transmitir un mensaje). Lo literario, por su parte, está vinculado a la literatura, que es el conjunto de saberes para leer y escribir bien.
El texto literario es aquel que usa el lenguaje literario, un tipo de lenguaje que persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector. El autor de literatura busca las palabras adecuadas para expresar sus ideas de manera depurada y según un cierto criterio de estilo.
características:
Las características que identifica un texto literario. No obstante, entre todas ellas podríamos destacar las siguientes: Intenciones comunicativas estéticas. Con ello lo que queremos decir es que su función es crear una obra de arte, de ahí que su finalidad sea artística y no
práctica.
Texto científico
El texto científico es un conjunto de enunciados con intenciones comunicativas expresados a través de signos. El adjetivo científico, por su parte, nombra a aquello pertenecientes o relativos a la ciencias (que es el conjunto de métodos y técnicas que permiten organizar la información).Un texto científico, por lo tanto, se basa en la utilización del lenguaje científico. Se trata de un tipo de texto que apela a un lenguaje claro, con unas sintaxis no demasiado compleja y oraciones ordenadas. El objetivo es que la información no sea malinterpretadas: estos textos, por lo tanto, deben ser precisos. por otra parte, presentan enunciados que pueden ser sometidos a la verificabilidad (es decir, que puedan ser comprobados). Lo habitual es que sean producidos en el marco de una comunidad científica para comunicar y demostrar los avances conseguidos en una investigación.
caracteristicas:
una de las características más importantes de los textos científicos es que deben de ser comprendidos por todos los miembros de la comunidad científica independientemente del país en el que vivan y del idioma que empleen en su traducción. Para esto se utilizan términos muy específicos y fácilmente traducibles a cualquier lengua.
diferencia:la diferencia se puede saber por medio de su lenguaje,por que los tres son total mente diferentes,y tienen otro estilo de redacción,y gracias a ello el lector trata de informarse por lo que sucede a su alrededor y eso es muy interesante pasa sus lectores.
Jenifer Alejandra Chle Jimenez 2AMCo
CONCLUCIÓN "INTENCIONES Y CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS LITERARIOS, INFORMATIVOS Y CIENTIFICOS"
Stephany Uitzil Chimal 2AMCO
*Texto Informatico:
La informacion es el conjunto organizado de datos que, a partir de la interpretación y el uso racional, pueden convertirse en conocimiento. Un texto por su parte, es un conjunto coherente de enunciados que forman una unidad de sentido y que tienen intención comunicativa.El texto informativo,tambien llamado expositivo,hace referencias a las cosas del mundo.cuando decimos la flor, perfumada hacemos mención a un objeto: la flor, a la que le corresponde un estado concreto:el ser perfumada,y, por lo tanto, el objeto como el estado pertenecen al mundo externo. Una de las principales características del texto informativo es que utiliza expresiones de tipo denotativo.
*Texto Cientifico:
Un texto es un conjunto coherente de enunciados con intención comunicativa expresado a través de signos. El adjetivo científico, por su parte, nombra a aquello perteneciente o relativo a la ciencia (que es el conjunto de métodos y técnicas que permiten organizar la información). La intención es que el texto científico sea comprendido por cualquier integrante del grupo al que se dirige. Aspira a la universalidad mediante su terminología específica, que permite traducciones precisas y exactas a otras lenguas sin lugar para las interpretaciones erróneas. Algunas de las cualidades de los textos científicos son:
-Claridad
Se consigue a través de oraciones bien construidas, ordenadas y sin sobreentendidos. En general los textos científicos mantienen una sencillez sintáctica, aunque también existen textos de sintaxis más compleja.
-Precisión
Se deben evitar la terminología ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear términos unívocos (términos con un sólo significante y significado).
-Verificabilidad
Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto. Esto puede comprobarse tanto mediante leyes científicas como mediante hipótesis.
-Universalidad
Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a una terminología específica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra. Estos términos científicos, también llamados tecnicismos, suelen ser unívocos, ya que designan una única y precisa realidad.
-Objetividad
Se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor.
-Claridad
Se consigue a través de oraciones bien construidas, ordenadas y sin sobreentendidos. En general los textos científicos mantienen una sencillez sintáctica, aunque también existen textos de sintaxis más compleja.
-Precisión
Se deben evitar la terminología ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear términos unívocos (términos con un sólo significante y significado).
-Verificabilidad
Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto. Esto puede comprobarse tanto mediante leyes científicas como mediante hipótesis.
-Universalidad
Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del mundo por cualquier miembro del grupo al que va dirigido. Para ello se recurre a una terminología específica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra. Estos términos científicos, también llamados tecnicismos, suelen ser unívocos, ya que designan una única y precisa realidad.
-Objetividad
Se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor.
Una de las características más importantes de los textos científicos es que deben de ser comprendidos por todos los miembros de la comunidad científica independientemente del país en el que vivan y del idioma que empleen en su traducción. Para esto se utilizan términos muy específicos y fácilmente traducibles a cualquier lengua. Son los llamados tecnicismos - See more at: http://comohacerunensayobien.com/caracteristicas-de-los-textos-cientificos/#sthash.BDpFU1Q7.dpuf
Una de las características más importantes de los textos científicos es que deben de ser comprendidos por todos los miembros de la comunidad científica independientemente del país en el que vivan y del idioma que empleen en su traducción. Para esto se utilizan términos muy específicos y fácilmente traducibles a cualquier lengua. Son los llamados tecnicismos - See more at: http://comohacerunensayobien.com/caracteristicas-de-los-textos-cientificos/#sthash.BDpFU1Q7.dpuf
*Texto Literarios:
El texto literario es aquel que usa el lenguaje literario, un tipo de lenguje que persigue un cierto fin estético para captar el interés del lector. El autor de literatura busca las palabras adecuadas para expresar sus ideas de manera depurada y según un cierto criterio de estilo. La estética del texto literario dependerá del propio autor y podrá ser conseguida mediante diversos recursos lingüísticos y técnicas literarias. Entre estos recursos hay que mencionar los recursos gramaticales (mediante la suma, supresión o repetición de estructuras), semánticos (a partir de la alteración del sentido de las palabras, como la metáfora o la metonimia) y fónicos (juegos con los sentidos de las palabras).
Sus características son...........
Sus características son...........
- Intención comunicativa estética. Con ello lo que queremos decir es que su función es crear una obra de arte, de ahí que su finalidad sea artística y no práctica.
- Mundo propio. Ya sean reales o no los referentes que utiliza el escritor de textos literarios, lo que sí está claro es que él aboga por crear y desarrollar un mundo en el que se meterá de lleno el lector cuando comience a leer aquellos.
- Originalidad. Inédito es por completo ese texto que nace de la mente de un autor dispuesto a contar a su público una historia.
Una de las características más importantes de los textos científicos es que deben de ser comprendidos por todos los miembros de la comunidad científica independientemente del país en el que vivan y del idioma que empleen en su traducción. Para esto se utilizan términos muy específicos y fácilmente traducibles a cualquier lengua. Son los llamados tecnicismos - See more at: http://comohacerunensayobien.com/caracteristicas-de-los-textos-cientificos/#sthash.BDpFU1Q7.dpuf
DIFERENCIA ENTRE LA INTENCIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y LA INTENCIÓN DE LAS FUNCIONES DE LENGUAJE.
SAMUEL JOSIAS CANUL YAM/2AMCO/LEOyE/ERERI MALIACHI VILLASANA
La diferencia que existe entre la intención de la comunicación y las funciones de lenguaje ,su intención de la comunicación es informar, pedir ordenar o suplicar, en cambio la intención de las funciones de lenguaje es dar a conocer lo que se quiere decir, de una forma original que solo nosotros sabemos cómo decir.
Diferencia entre él modelo básico de la comunicación y las funciones del lenguaje
Diferencia entre la intención del Modelo básico de la comunicación y la intención de las funciones del lenguaje
El Modelo básico de la comunicación está clasificado por seis diferentes factores, los cuales son: el emisor, el mensaje, el receptor, el canal, el código y contexto. Gracias a estos factores podemos enlazar una conversación o transmitir un mensaje. El emisor como su nombre lo indica es la persona que emite el mensaje y lo recibe el receptor. Seguidamente este mensaje se enfoca con un mismo código, ya que ambas personas deben tener el mismo, de tal manera que los dos lo puedan entender. También cabe recalcar la importancia del canal, porque es el medio en el que se comunican el emisor y el receptor. Y por último pero no menos importante está el contexto, que es el ambiente o el tema a tratar. Con esto concluye el modelo básico de la comunicación que a diferencia de las funciones del lenguaje estos son los factores que utilizamos para comunicarnos, mientras que las funciones del lenguaje tienen la intención de clasificar aquellas expresiones que transmite el emisor. Está clasificado en seis elementos, los cuales son: referencial, apelativo, expresivo, fático, metalingüístico y poético. El referencial es aquel que informa o hace referencia a algo; el apelativo ordena sutil o directamente; el expresivo expresa sentimiento; el fático abre y cierra la comunicación; el metalingüístico se centra en el código y finalmente el poético es el que adorna el lenguaje.
Otra de las diferencias entre estos dos conceptos es que los factores del Modelo de la comunicación tienen que estar todos presentes al momento de transmitir el mensaje, ya que se requiere que estén todos juntos para que la comunicación sea clara, precisa y eficaz. Si alguno de estos factores faltara se alteraría el mensaje. Mientras que las funciones del lenguaje trabajan individualmente, es decir, un mensaje puede variar con respecto a su función o expresión que transmite el emisor.
Una diferencia muy clara también y muy importante es que el Modelo básico de la comunicación nos sirve para comunicarnos, y las funciones del lenguaje es el estilo o expresión del mensaje, es decir, desempeñan distintas funciones.
El Modelo básico de la comunicación está clasificado por seis diferentes factores, los cuales son: el emisor, el mensaje, el receptor, el canal, el código y contexto. Gracias a estos factores podemos enlazar una conversación o transmitir un mensaje. El emisor como su nombre lo indica es la persona que emite el mensaje y lo recibe el receptor. Seguidamente este mensaje se enfoca con un mismo código, ya que ambas personas deben tener el mismo, de tal manera que los dos lo puedan entender. También cabe recalcar la importancia del canal, porque es el medio en el que se comunican el emisor y el receptor. Y por último pero no menos importante está el contexto, que es el ambiente o el tema a tratar. Con esto concluye el modelo básico de la comunicación que a diferencia de las funciones del lenguaje estos son los factores que utilizamos para comunicarnos, mientras que las funciones del lenguaje tienen la intención de clasificar aquellas expresiones que transmite el emisor. Está clasificado en seis elementos, los cuales son: referencial, apelativo, expresivo, fático, metalingüístico y poético. El referencial es aquel que informa o hace referencia a algo; el apelativo ordena sutil o directamente; el expresivo expresa sentimiento; el fático abre y cierra la comunicación; el metalingüístico se centra en el código y finalmente el poético es el que adorna el lenguaje.
Otra de las diferencias entre estos dos conceptos es que los factores del Modelo de la comunicación tienen que estar todos presentes al momento de transmitir el mensaje, ya que se requiere que estén todos juntos para que la comunicación sea clara, precisa y eficaz. Si alguno de estos factores faltara se alteraría el mensaje. Mientras que las funciones del lenguaje trabajan individualmente, es decir, un mensaje puede variar con respecto a su función o expresión que transmite el emisor.
Una diferencia muy clara también y muy importante es que el Modelo básico de la comunicación nos sirve para comunicarnos, y las funciones del lenguaje es el estilo o expresión del mensaje, es decir, desempeñan distintas funciones.
ERIKA AGUILAR RAMIREZ
DIFERENCIAS ENTRE LA INTENCIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y LA INTENCIÓN DE LAS FUNCIONES DE LENGUAJE
Stephany De Jesus Uitzil Chimal 2AMCO
La comunicación está determinada por distintos factores: Primero, el propósito o finalidad que motiva al emisor. Puede ser informar, contar, persuadir, rogar, disculpar, etc. (intención comunicativa). Luego, un sistema de signos común para transmitir el mensaje, que puede ser lingüistico o no (código). El mensaje se puede transmitir a través de distintos medios, como internet, teléfono, carta, telegrama, etc. (canal). Otro aspecto muy importante es el contenido expresado en el mensaje (contexto temático). Además, la comunicación mostrará matices diversos según el grupo social al que pertenecen los habitantes (contexto social).
Función expresiva o emotiva, propia de los textos relacionados con el mundo subjetivo del emisor. No es el enunciado de sentimientos, es la expresión de sentimientos; por ello, los recursos de los textos emotivos fundamentalmente son la entonación exclamativa, el subjuntivo, las interjecciones, la modalidad de los enunciados exclamativa, dubitativa o desiderativa.
Función apelativa o conativa es la que trata de buscar una respuesta del receptor, bien sea verbal (como en el caso de las oraciones interrogativas) o comportamental (como en las oraciones exhortativas). La entonación expresiva o enfática también es propia de esta función, en el caso del imperativo. La entonación interrogativa, los vocativos son formas propias de la función apelativa del lenguaje.
Estas tres funciones son las básicas.
Jacobson presenta otras tres, que son desdoble de las anteriores:
La función metalingüística, un caso particular de la función referencial, que es la que se usa cuando utilizamos el código lingüístico para explicar el propio código.
La función estética o poética, cuando el mensaje adquiere importancia tanto por lo que trasmite como por la forma de decirlo. Son mensajes que buscan la belleza y usan herramientas características: el lenguaje literario y sus recursos estilísticos. En tanto que juega con valores connotativos y subjetivos, se correlaciona con la función expresiva o emotiva.
La función fática o de contacto, para mensajes que investigan si el mensaje circula adecuadamente por el canal y llega al receptor. Son fórmulas fáticas aquellas que inician, mantienen o finalizan la comunicación. La función fática busca mediante procedimientos de feed-back o retroalimentación si el mensaje llega en buenas condiciones.
"DIFERENCIAS ENTRE LA INTENCIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y LA INTENCIÓN DE LAS FUNCIONES DE LENGUAJE"
La intención comunicativa en el proceso de comunicación radica en el objetivo que tiene el emisor al transmitir su mensaje, este puede informar, solicitar, pedir, ordenar, suplicar, etc.
Para identificar la intención se requiere conocer las FUNCIONES DEL LENGUAJE que son las siguientes:
REFERENCIAL: Se centra en el referente ( sustantivo del que se habla) y de lo que se dice de este.
Para identificar la intención se requiere conocer las FUNCIONES DEL LENGUAJE que son las siguientes:
REFERENCIAL: Se centra en el referente ( sustantivo del que se habla) y de lo que se dice de este.
La casa es de color verde
En la oración el referente es LA CASA, y la función se manifiesta en el qué se dice del referente: ES DE COLOR VERDE.
FÁTICA: Es aquella que se centra en verificar el canal y lograr mantener el interés del receptor.
FÁTICA: Es aquella que se centra en verificar el canal y lograr mantener el interés del receptor.
¿Me escuchas?
En la sentencia se trata de comprobar el canal, cuestionando si se escucha.
EMOTIVA: Basado en las emociones del receptor.
EMOTIVA: Basado en las emociones del receptor.
¡Te quiero mucho!
El emisor expresa sus sentimientos.
POÉTICA: Se refiere a la belleza y estética del mensaje. Antepone el cómo se dice sobre el qué.
POÉTICA: Se refiere a la belleza y estética del mensaje. Antepone el cómo se dice sobre el qué.
Sus ojos eran un par de luceros,que iluminaban mi camino.
La belleza del mensaje es más atractiva para el receptor.
METALINGÜÍSTICA: Tiene la finalidad de aclarar las dudas acerca del lenguaje.
En el ejemplo se aclara una duda sobre el significado de un concepto.
APELATIVA: Busca provocar una respuesta por parte del receptor, convencer, obligar a hacer algo aún en contra de su voluntad.
METALINGÜÍSTICA: Tiene la finalidad de aclarar las dudas acerca del lenguaje.
Las funciones del lenguaje se refieren al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicio que se le da al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse.
APELATIVA: Busca provocar una respuesta por parte del receptor, convencer, obligar a hacer algo aún en contra de su voluntad.
¡Juan ve por las tortillas!
En la sentencia se pide y ordena que haga algo para el emisor
diferencia:
JENIFER CHALE
DIFERNCIA ENTRE EL MODELO BASICO DE LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
El modelo básico de la información tiene 6 distintas clasificaciones.
Canal
------Emisor --- Mensaje Receptor
Código
Contexto
Retroalimentación
Este modelo hace que la comunicación se pueda dar de manera clara entre las personas.
¿Qué es el emisor?
Es el que transmite el mensaje
¿Qué es el mensaje y el código?
Es lo que se quiere transmitir al receptor y tiene que ser por el mismo código o sea que sea entendible
¿Qué es el receptor?
El recibe el mensaje que le da el emisor
¿Qué es el contexto?
Es donde se da el mensaje puede ser el ambiente
¿Qué es el canal?
Es la manera como se da el mensaje puede ser escrito, oral, etc.
Este es el modelo básico de la comunicación con sus clasificaciones y que son.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Tienen como objetivo dar a expresar el mensaje que se da a conocer.
Esta es su siguiente clasificación
Referencial: Informa o hace referencia a alguna cosa
Expresiva: Da a conocer un sentimiento como felicidad, tristeza etc.
Fatico: Empieza y termina la comunicación
Apelativa: Da órdenes sutil o directa
Metalingüístico: se refiere al idioma
Poético: Embellece el mensaje
LA DIFERNCIA DE ESTOS DOS TEMAS ES QUE EL MODELO BASICO DE LA COMUNICACIÓN NO PUEDE TRABAJAR INDIVIDUALMENTE Y LA DE FUNCIONES DE LENGUAJE SIRVE PARA PODER EXPRESAR EL MENSAJE DE DISTINTA MANERA Y PUEDEN TRABAJAR POR SEPARADO
FELIPE CHAN HAU
FELIPE CHAN HAU
"DIFERENCIA ENTRE EL MODELO BÁSICO DE LA COMUNICACIÓN Y LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE"
Modelo básico de la comunicación: El modelo básico de la comunicación nos sirve para saber las funciones que hacemos al hablar con alguien. Nos enseña lo físico de una conversación; es decir, el emisor, receptor, el canal, contexto, mensaje y el código.
Podría intercalarse así: el emisor le da un mensaje al receptor por medio de un canal, el mensaje debe tener un código para ser entendible por ambos, la conversación deberá estar en un contexto.
Funciones del lenguaje o de la comunicación: Por otro lado, las funciones del lenguaje son objetivos con los cuales se dan los procesos comunicativos.
Esta es dividida en 6 funciones, referencial, expresiva, apelativa, poética, fática y metalingüistica.
Todas estas se pueden intercalar:
La referencial informa sobre algo que existe más allá del texto.
La expresiva manifiesta la realidad interna del emisor, es decir, su estado de ánimo.
La apelativa se utiliza para indicar o solicitar al receptor alguna acción.
La poética se trata del uso artístico del lenguaje que hablamos al distinguir los textos.
La fática se trata solo de una comunicación a nivel elemental.
La metalingüistica es el uso del lenguaje para hablar de éste.
La diferencia podría decirse que es poca, ya que ambas nos sirven para que la conversación sea más clara y entendible. Mientras que el modelo básico de la comunicacion son las cosas físicas, las funciones son para intercalarlas y que ambas puedan interactuarse para hacer la platica clara.
Blanca del Carmen Och Uc 2AMCo
INTENCION Y CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS CIENTIFICOS, LITERARIOS E INFORMATIVOS.
INFORMATIVOS:
INTENCION: Explica de forma objetiva unos hechos.
El texto informativo tiene como objetivo exponer o dar a conocer al lector una información de índole cultural,
científica, tecnológica, etc.
científica, tecnológica, etc.
CARACTERISTICAS: Este tipo de texto se caracteriza por un uso denotativo del lenguaje, que admite un solo significado, evitando las expresiones afectivas, emotivas y estéticas.
LITERARIOS:
Sus características son...........
. Con ello lo que queremos decir es que su función es crear una obra de arte, de ahí que su finalidad sea artística y no práctica.
. Con ello lo que queremos decir es que su función es crear una obra de arte, de ahí que su finalidad sea artística y no práctica.
Mundo propio. Ya sean reales o no los referentes que utiliza el escritor de textos literarios, lo que sí está claro es que él aboga por crear y desarrollar un mundo en el que se meterá de lleno el lector cuando comience a leer aquellos.
Originalidad. Inédito es por completo ese texto que nace de la mente de un autor dispuesto a contar a su público una historia.
Intención comunicativa. Con ello lo que queremos decir es que su función es crear una obra de arte, de ahí que su finalidad sea artística y no práctica.
Científico
Un texto es un conjunto coherente de enunciados con intención comunicativa expresado a través de signos. El adjetivo científico, por su parte, nombra a aquello perteneciente o relativo a la ciencia (que es el conjunto de métodos y técnicas que permiten organizar la información).
El material en los textos científicos refleja el método científico:
1.Se basa en datos de observación
2.Se declara una hipótesis
3.Un experimento basado en variables controladas y no controladas
4.Descripción de los métodos para permitir la reproducibilidad (verificación o falsedad)
5.Informar los resultados.
El formato de un artículo científico también refleja estas características. La apertura de las secciones por lo general consiste en alguna variante de estos elementos: observaciones generales sobre el tema, declaraciones del problema y de la hipótesis, una revisión del trabajo anterior, y una oferta para una investigación donde más trabajo es particularmente necesario o sería útil.
Esto es en general seguido por secciones que describen en detalle los métodos y los materiales utilizados en el experimento actual, la presentación de informes y discusión de resultados, y la presentación de conclusiones y más implicaciones.
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